各位老鐵們好，今天的文章主題是籃球滾球的動作要領(lǐng)有哪些呢圖片大全，同時也會延伸到籃球滾球的玩法和技巧的相關(guān)問題，期待為您解惑，下面我們開始吧！

本文目錄

1. 籃球滾球心得技巧
2. 籃球滾球是什么意思
3. 中班運動教案范例大全【10篇】

籃球滾球，作為籃球運動中的一項基本技術(shù)，對于提高球員的控球能力、增強比賽中的應(yīng)變能力具有重要意義。本文將詳細解析籃球滾球的動作要領(lǐng)，并結(jié)合實戰(zhàn)案例，為廣大籃球愛好者提供參考。

一、籃球滾球動作要領(lǐng)

1. 站位

滾球時，球員應(yīng)保持低重心、側(cè)身站立，雙腳分開與肩同寬，膝蓋微彎，以便隨時調(diào)整重心和方向。

2. 手型

滾球時，雙手自然分開，掌心相對，手指輕輕觸球，拇指和食指輕輕夾住球，使球處于掌心位置。

3. 動作過程

（1）拍球：以手腕為軸，用手指和手掌的力量將球向上拍起，使球呈弧線運動。

（2）滾球：當球落地時，迅速將球滾向身體前方，同時身體重心前移，保持平衡。

（3）接球：當球滾到身體前方時，迅速用雙手接住球，同時調(diào)整姿勢，為下一次動作做好準備。

4. 注意事項

（1）保持身體平衡：滾球過程中，球員應(yīng)始終保持身體平衡，避免因重心不穩(wěn)而摔倒。

（2）控制球速：滾球時，應(yīng)根據(jù)實際情況調(diào)整球速，既不能過快導致失誤，也不能過慢影響比賽節(jié)奏。

（3）靈活運用：滾球技巧應(yīng)與其他籃球技術(shù)相結(jié)合，如傳球、突破等，以提高實戰(zhàn)能力。

二、籃球滾球?qū)崙?zhàn)應(yīng)用

1. 拖延時間

在比賽過程中，球員可以通過滾球來拖延時間，為自己爭取更多調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和調(diào)整心態(tài)的機會。

2. 避開防守

當球員在進攻端遇到嚴密的防守時，可以通過滾球來改變進攻方向，避開防守球員，尋找突破機會。

3. 拼搶籃板球

在拼搶籃板球時，球員可以通過滾球來調(diào)整姿勢，提高搶籃板球的成功率。

4. 控制球權(quán)

在比賽過程中，球員可以通過滾球來控制球權(quán)，為隊友創(chuàng)造進攻機會。

三、實戰(zhàn)案例

在2019年NBA總決賽中，勇士隊球員克萊·湯普森在比賽關(guān)鍵時刻，利用滾球技巧成功擺脫防守，為球隊贏得了比賽。這一案例充分展示了滾球技巧在實戰(zhàn)中的重要性。

總結(jié)

籃球滾球作為一項基本技術(shù)，對于提高球員的控球能力和實戰(zhàn)能力具有重要意義。掌握籃球滾球的動作要領(lǐng)，并結(jié)合實戰(zhàn)案例進行練習，有助于球員在比賽中發(fā)揮出色。希望本文能為廣大籃球愛好者提供有益的參考。

籃球滾球心得技巧

首先開賽前一定要看初盤總分和讓球數(shù)據(jù)，勇士隊崛起之前208分是個限差，初盤大于208的結(jié)果往往都是大分，這樣如果第一節(jié)小分，第二節(jié)滾球就可以果斷出手。

上半場小分的，砸下半場。反之低于208可以逆向思維！還有讓球也有限制區(qū)域，本次暫時不做解答！

籃球滾球是什么意思

籃球滾球是指籃球比賽中的一種進攻戰(zhàn)術(shù)，即控制球權(quán)后，通過巧妙的傳球和運球，不斷尋找最佳的進攻機會。

籃球滾球戰(zhàn)術(shù)在比賽中十分重要。簡單來說，籃球滾球就是球隊在掌握球權(quán)后，通過控制節(jié)奏，運用各種傳球技巧和運球方式，不斷地移動和變換位置，以制造出有利于進攻的機會。這種戰(zhàn)術(shù)的核心在于保持球的運轉(zhuǎn)，避免無謂的浪費，同時尋找對方的防守漏洞。

在籃球比賽中，滾球戰(zhàn)術(shù)的運用需要具備高超的技巧和團隊協(xié)作能力。球員需要掌握好傳球和運球的技巧，能夠在緊張激烈的比賽中保持冷靜，準確判斷場上形勢。此外，球員之間還需要建立起默契的合作關(guān)系，通過相互之間的配合和溝通，實現(xiàn)最佳的進攻效果。

籃球滾球戰(zhàn)術(shù)的運用還需要根據(jù)比賽實際情況進行靈活調(diào)整。在不同的比賽場合和對手面前，球隊需要采取不同的策略，有時候需要快速突破對方的防線，有時候需要耐心尋找機會。總之，籃球滾球戰(zhàn)術(shù)是一種高度靈活多變的進攻方式，需要根據(jù)比賽情況靈活應(yīng)用。

總的來說，籃球滾球是籃球比賽中非常重要的進攻戰(zhàn)術(shù)之一。它不僅能夠測試球隊的技巧和團隊協(xié)作能力，還需要根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整策略。通過巧妙的傳球和運球，尋找最佳的進攻機會，為球隊爭取勝利創(chuàng)造有利條件。

中班運動教案范例大全【10篇】

【 #親子教育# 導語】教案是根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學文書。下面 為您精心整理了中班運動教案范例大全【10篇】，希望大家及時查閱。

1.中班運動教案范例大全 篇一

活動目的：

訓練幼兒倒退走的能力，發(fā)展幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。

鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

感受運動的快樂，愉悅身心。

活動規(guī)則：

準備三張報紙和三個皮球，三個幼兒一組，進行游戲比賽。把皮球放在報紙上，讓幼兒背對著終點線。游戲開始后，幼兒倒退著向后拉報紙，看誰先到終點。中間如果皮球滾出報紙，幼兒必須把皮球再放回報紙上，繼續(xù)前行。

活動反思：

運球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

2.中班運動教案范例大全 篇二

活動目的：

鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)能力。

增強合作精神，提高競爭意識。

培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

使用材料：

籃球、塑料圈、紙棍等。

活動設(shè)計：

1.單手拍球：可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀，手腕自然用力，身體降低重心稍微前傾，球的高度控制在胸部以下。

2.雙手拍球：按照單手拍球的要求，左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球，熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數(shù)數(shù)，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)拍球次數(shù)最多。

3.拋接球：兩手向上拋球，然后再用手接住;兩名幼兒合作面對面拋接球，接不住球者為輸。

4.乖乖球：兩名幼兒面對面蹲下或坐下，向?qū)Ψ綕L球，球不能離地，沿直線向前滾，比一比誰的球最乖。

5.轉(zhuǎn)圈圈：幼兒各拿一個籃球放在平地上，單手放在球的上部，用力向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，比一比誰的籃球轉(zhuǎn)的時間最長。

6.頂球：把球放在頭部，兩手輕輕扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者為輸。

7.夾球跳：把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊先到達目的地為勝。

8.運球：把球放在籃子里，提著走、跑、跳;兩人提著合作運球，可增加障礙物，使活動更加有趣。

9.螃蟹運球：兩幼兒面對面站好，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學螃蟹橫著走。兩人動作必須協(xié)調(diào)一致，才能走得好，運得穩(wěn)。也可以增加難度，背對背運球走。

10.趕球走：幼兒手拿硬紙棒，按一定的路線向前趕球，看誰的球先到達目的地。

11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要讓球?qū)殞毘鋈Α?/p>

12.胯下傳球：先單手拍球，然后抱起球從胯下穿過繼續(xù)拍球。這種玩法有一定的難度，需要耐心練習。

13.蝸牛旅行：把球放進輪胎內(nèi)，兩手輕輕地扶住輪胎向前滾?；顒又姓l的球掉下來為輸。

14.轉(zhuǎn)身拍球：幼兒先立定拍球，然后迅速轉(zhuǎn)個圓圈后繼續(xù)拍球。在一定的時間內(nèi)，比一比誰轉(zhuǎn)身的次數(shù)最多。

15.投球：幼兒持球站成一隊，與球籃保持一定的距離，用手指和掌根握球，在頭前方上舉，用力往籃內(nèi)投球，進球為勝。

16.教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況創(chuàng)編球操，請幼兒隨音樂表演。

3.中班運動教案范例大全 篇三

活動目標：

1、了解一些常見的運動項目，體驗做運動員的歡樂和自豪。

2、會自主選擇運動項目，知道運動能鍛煉身體。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

活動重難點：

了解一些常見的運動項目，知道運動能鍛煉身體。

活動準備：

1、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。

2、非競技運動的圖片。

3、戶外場地，各種小型器械。

4、統(tǒng)計表、筆。

活動過程：

一、我們知道的運動員。

1、幼兒介紹自己知道的運動員，展示相關(guān)圖片和照片。

2、鼓勵幼兒用較連貫的語言，清楚的介紹這些運動員在進行的運動項目，如：這是自行車運動員，他們每天練習騎自行車，想讓自己騎得更快一些。

二、他們也在運動。

1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片，請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。

2、播放一些非競技能運動項目的錄像，如放風箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒了解有很多運動項目都能鍛煉身體。

三、我們來做運動員。

1、幼兒自由到戶外場地上運動。

2、引導幼兒相互交流自己進行了什么運動，教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表上，并用豎線記錄參加各項運動的人數(shù)。

4.中班運動教案范例大全 篇四

活動目標：

1．能聽信號迅速地完成凳上動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2．探索椅子的各種玩法，體驗運動的快樂。

3．學會正確的從高處跳下的方法，探索匍匐前進的方法。

4．增強思維的靈活性。

5．考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

活動重難點：

學會從高處跳下的正確方法。

探索匍匐前進的方法。

活動準備：

21把有靠背的小椅子、鈴鼓一個、12個墊子。

活動過程：

一、導入

熱身活動，幼兒聽口令，完成一些椅子上的動作。

（坐在椅子上頭部運動、上下肢運動等）

二、幼兒探索椅子的玩法

（一）一個人玩

1．幼兒自由探索一個人可以怎樣玩。

2．請部分幼兒示范玩法，其余幼兒跟做。

3．學習從椅子上如何正確往下跳。幼兒重復練習幾次，每次提出更嚴格的要求。

4．進行聽口令游戲，讓幼兒聽口令繞椅子跑，然后迅速完成老師發(fā)出的口令動作，再從椅子上跳下來。（蹲、站、單腳站等）

5．逐漸增加椅子的高度，讓幼兒挑戰(zhàn)從更高處向下跳。

（二）多人玩

1．幼兒自由探索多個人玩椅子的方法。

2．幼兒嘗試用椅子搭一個地洞。

3．幼兒探索用怎樣的爬行方法能順利爬過地洞。

4．請個別幼兒示范匍匐前進的方法，幼兒集體練習，游戲一次。

三、結(jié)束部分

1．幼兒聽口令做一些放松動作。

（甩甩小椅子、親親小椅子等）

2．幼兒抱著椅子回活動室為小椅子“洗澡”。

5.中班運動教案范例大全 篇五

活動目標：

1.能平穩(wěn)地玩滑板，發(fā)展幼兒的平衡能力。

2.練習手腳動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.體驗游戲的趣味性和團結(jié)合作的樂趣，加強幼兒群體意識。

4.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

5.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備：

1.滑板、沙包若干個

2.提前做好場地布置

活動過程：

1.將幼兒帶到游戲場地，按早操隊形排好，進行熱身活動；

2.熱身結(jié)束后，引入游戲“今天新老師帶來了一個新游戲，看老師手中的是什么”但幼兒回答“滑板、沙包”后，老師說“對，今天我們要和滑板、沙包玩游戲，名字叫‘快樂玩滑板’”詳細教授將沙包放在背上俯臥在滑板上這個動作。個別幼兒示范，教師啟發(fā)：在滑板上保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地玩滑板。請小朋友小組練習。

3.“我們今天要玩的游戲就要用到老師剛教你的動作”引入游戲規(guī)則：將幼兒分成兩組，第一個人俯臥在滑板上、依靠手臂力量滑行到對面的指定位置拿到沙包，放在背上，再原路滑回來同時沙包一直在幼兒背上（中途掉落可撿起放回背上繼續(xù)滑）?；氐皆c，幼兒將背上沙包放下，第二個小朋友接上做相同動作。在規(guī)定的時間內(nèi)，運回沙包數(shù)量最多的小組為勝。

4.游戲結(jié)束，做游戲總結(jié)，表揚表現(xiàn)好的小朋友，同時鼓勵其他小朋友繼續(xù)努力做。

6.中班運動教案范例大全 篇六

活動目標：

1、在活動中進行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習，鍛煉腿部肌肉和提高運動能力。

2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。

活動準備：

1、平衡梯2條、輪胎、平衡木、桌子2張、墊子4個、梯子。

2、綠色小帽、毛絨動物玩具、自制滅火器。

3、紅色皺紙、彩色皺紙。

4、錄音機。

重點：

1、練習在竹梯上攀爬的技能，訓練四肢動作的靈活和協(xié)調(diào)。

2、在救火情景中體驗勇敢的精神，增進對消防員工作的了解。

活動過程：

1、開始部分

穿戴整齊的“小小消防隊員”聽音樂跟著教師走、跑交替進入場地后，在場地上一起做操。

2、基本部分

分散活動：

①介紹活動器械并示范：

②幼兒第一次分散練習，教師觀察指導，進行個別輔導。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問題，集中進行指導。

③幼兒進行第二次分散練習，以練習攀爬“云梯”為主。

③游戲：“消防隊員救火”

播放“電話鈴聲”的錄音，教師"接電話"，然后集中幼兒，交代游戲內(nèi)容和規(guī)則。

師：“剛才，我接到一個報警電話，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒，把火撲滅，救出森林中的動物?，F(xiàn)在你們戴上“消防帽”，背上“滅火-器”，然后趕快集合！”（幼兒迅速穿戴好后，集合）

師：“我們要迅速走過吊橋，爬上矮墻并雙腳跳下，跨過草叢，趕到森林里，一起滅火（把綁在樹枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動物?！保◣熒黄鸪霭l(fā)，開始游戲。）

3、結(jié)束部分

師生帶著動物從森林處回到場地中間，邊走邊討論。“森林怎么會著火的？怎樣預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生？”

7.中班運動教案范例大全 篇七

活動目標：

1、能大膽嘗試各種平衡器具的運動，發(fā)展平衡能力。

2、培養(yǎng)初步的合作意識和競爭能力。

3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備：

1．平衡木、平衡臺、竹梯、搓板等各種獨木橋若干。

2．各種積木、梅花樁、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的四周。

3．錄音機、磁帶、各種小動物頭飾、干毛巾（供幼兒擦汗用）

活動過程：

一、扮演角色、熱身運動

教師引導幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動物的模仿動作。

二、熟悉器材、探索玩法

1、教師：今天我們小動物要到小河對岸去開聯(lián)歡會，要過河就得有橋，大家先來搭橋吧。教師帶領(lǐng)幼兒將場邊的平衡木、梅花樁、沙包、塑料盆搬到場中間搭成各種橋。

2、教師：場地上有各種小橋，大家選自己喜歡的小橋去走走玩玩，看誰走得又快又穩(wěn)。

3、幼兒分組活動，每組選出小組長帶領(lǐng)，老師觀察指導。

4、鼓勵幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走，不要碰撞同伴。

三、交流分享、重點練習

1、請幼兒相互講講走了哪些小橋？用了哪些方法？怎樣過小橋又穩(wěn)又安全？

2、請個別能力強的幼兒示范過橋，其他幼兒觀看。

3、引出持物走獨木橋方法

（1）教師：小動物們，下面我們來做“過橋表演”的游戲好嗎？過橋時你們可以拿場地邊上的各種玩具做各種動作，看誰能勇敢地走過獨木橋，能表演各種動作。

（2）教師示范拿玩具過橋。

（3）幼兒分散、自由地選擇并用各種不同的方法走過獨木橋。

（4）.教師觀察，及時發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動作方法多的幼兒。

四、放松身體、整理收拾器材

1、幼兒模仿小動物吃青草，并適當休息、擦汗。

2、表揚勇敢大膽、積極參與活動的幼兒。

3、師生共同收拾整理活動器具。

8.中班運動教案范例大全 篇八

【活動目標】

1、練習雙腳站立由25--30cm處往下跳。

2、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。

3、學會聽從指揮。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

【活動準備】

1、小椅子若干把、動物玩具若干

2、場地布置。

【活動過程】

一、教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動。

教師帶領(lǐng)幼兒扮演"小傘兵"，邊聽音樂邊做準備活動。

動作：頭頸部--上肢--下蹲--體側(cè)--體轉(zhuǎn)--踢腿--腹背--跳躍--整理運動

二、幼兒學習"跳傘"的動作。

1、師：今天我們都是勇敢的小傘兵，要從飛機上跳到地面，場地上的小椅子當飛機，大家自己去試一試。

2、幼兒自由練習，教師觀察指導。

教師組織幼兒自由交流，探討正確的動作。

教師講解示范"跳傘"的動作：雙腳并攏，站在小椅子上平舉雙臂做好準備，然后雙腳并攏往下跳，前腳掌著地，輕輕落地，雙臂自然放下，保持身體平衡。

3、游戲"定點降落"。

師：小傘兵的本領(lǐng)就是定點降落，鼓勵幼兒對準圓圈往下跳，看清圓圈的遠近再向下跳。

幼兒排隊登上小椅子，跳進圓圈，跳得準的獲勝，失敗的幼兒再到小椅子上挑戰(zhàn)。

4、游戲"緊急救援"。

調(diào)整場地，把小椅子圍成"樹林"，中間放小動物玩具。

師：小動物們困在樹林里，小傘兵們趕快去救它們吧。一個小傘兵只能救一只小動物，幼兒游戲，教師指導。

5、教師和幼兒一起慶祝勝利，在教師帶領(lǐng)做放松活動，結(jié)束活動。

9.中班運動教案范例大全 篇九

活動目標：

1、練習繞障礙物跑，發(fā)展幼兒的平衡力、協(xié)調(diào)性，感受模仿游戲的快樂。

2、讓幼兒掌握游戲的玩法和規(guī)則。

3、通過游戲，教育幼兒愛護、保護小動物。

4、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓。

活動準備：

1、經(jīng)驗準備：已會模仿一些小動物的動態(tài)。

2、物質(zhì)條件準備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各種小動物頭飾、小椅子若干、場地布置，頒獎音樂，課件。

活動過程：

一、律動《動物運動會》走進活動室。

（小朋友們，以前我們參加過運動會嗎？今天，我們班級里也要舉行動物運動會，你們來猜一猜會有哪里些小動物來參加呢？哦，你們知道的小動物可真多啊，那我們就一起來看一看都有哪些小動物來參加動物運動會了。）

二、基本部分

1、出示幻燈片（小鳥、蝴蝶、松鼠、小兔）

2、請幼兒模訪。

3、我們班今天一共來了幾個小動物參加動物運動會？都有誰？

4、還有一個小動物也來了（大象），原來啊大象是來給小動物們當裁判的。

三、開始游戲

1、教師介紹游戲規(guī)則和玩法。

師：森林里要開動物的運動會，小動物們邀請我們?nèi)⒓?，誰是你的好朋友你就去幫助它吧?。ㄓ變哼x擇自己喜歡的頭飾）

玩法：幼兒分成四組每組5――6人，每組是一個小動物隊。游戲開始，幼兒開始向前走（模仿頭飾上的小動物的動態(tài)），繞著小椅子走到達終點。教師扮演貓頭鷹裁判員，為到達終點的“小動物”發(fā)獎牌。

2、教師示范游戲過程，并講解要領(lǐng)和注意事項。

當大象裁判員發(fā)令后，每組的“小動物”做自己標志性的動作向前走，當走到小椅子擺放處時，不能碰到椅子，繞過去，左繞一次，右繞一次。一定要走∽形路線，把每個椅子都繞過在繞著回來，把接力棒給下個幼兒，依次進行。

3、幼兒開始游戲，教師在旁指導，幼兒有不正確的地方應(yīng)及時糾正。

4、頒發(fā)獎牌

為獲勝隊頒發(fā)金牌，為其他兩隊頒發(fā)銀牌

5、小朋友都喜歡小動物嗎？動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，那我們?yīng)該怎樣對待小動物呢？

10.中班運動教案范例大全 篇十

活動目標：

1、主動參加體育活動，體驗運動帶來的樂趣。

2、學習肩上揮臂投遠，在投遠時能揮臂甩腕。

3、能友好游戲，不互相沖撞，遵守游戲規(guī)則。

4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

活動準備：

1、經(jīng)驗準備：6幼兒用多種方法玩流星球。

2、物質(zhì)準備：紅色、藍色流星球若干（紅色、藍色靶心與活動人數(shù)相等），錄音機、磁帶。

3、場地準備：如圖。

活動重難點：

通過探索游戲，引導幼兒學習肩上揮臂投遠。

幼兒在投擲時，能轉(zhuǎn)身、揮臂、甩腕。

活動過程：

一、教師與幼兒一起聽音樂做準備活動。

二、教師引導幼兒學習肩上揮臂投遠的基本動作。

1、幼兒自主體驗肩上揮臂投遠的方法。

2、引導幼兒說出肩上揮臂投遠的動作要領(lǐng)。

3、教師與幼兒進一步全面歸納出投擲方法：預(yù)備時要轉(zhuǎn)身，身體后傾，一腳前一腳后，右手舉球在肩上，揮臂、甩腕向上投出。

4、幼兒練習。

三、通過游戲“星球大戰(zhàn)”，引導幼兒復習鞏固投遠的動作要領(lǐng)。

1、教師觀察幼兒投擲情況，進一步發(fā)現(xiàn)問題，提出要求，強調(diào)動作要領(lǐng)：揮臂、甩腕。

2、教師根據(jù)幼兒活動的情況提出新的游戲玩法，增加奔跑游戲設(shè)計環(huán)節(jié)，加大運動量。

四、放松活動：“流星球歸隊”。

教師指導喲而整理自己隊相應(yīng)顏色的球。

隨音樂放松：引導幼兒用流星球拍打身體不同部位，進行放松。

感謝您的支持，本次關(guān)于籃球滾球的動作要領(lǐng)有哪些呢圖片大全和籃球滾球的玩法和技巧的分享正式結(jié)束！